DOCUMENTAÇÃO ORIENTADORA DA BECRE:
Directrizes IFLA/UNESCO para as Bibliotecas Escolares
Declaração Política da IASL sobre Bibliotecas Escolares
Manifesto da Biblioteca Escola (FIABB)
Modelo de Auto-Avaliação da Biblioteca Escolar
Relatório Unesco-Delors
Sete Saberes Necessários à Educação
DOCUMENTAÇÃO ES CACILHAS-TEJO:
Projecto Educativo da ES Cacilhas-Tejo
ES Cacilhas-Tejo, uma Escola na Sociedade do Conhecimento
Regulamento Interno da ES Cacilhas-Tejo
Metas para 2009-2010
Plano Anual de Actividades da ES Cacilhas-Tejo (2009-2010)
Metas para 2010-2011
Plano Anual de Actividades da ES Cacilhas-Tejo (2010-2011)
Metas para 2011-2012 (consultar Plano de Ação, revisão out2011)
DOCUMENTAÇÃO BECRE:
-GERAL
Plano de Ação (2009-13)
Plano de Ação (2009-2014)_revisão dez2010
Plano de Ação (2009-2013) revisão out2011
Protocolo BECRE-CNO
Regulamento da BECRE
Guia do Utilizador da BECRE
Entradas (set.2010-jul.2011)
-ESTATÍSTICA
Acessos às instalações da BECRE (jan.2010-mai.2011)
Doações 2009-2010
Doadores 2009-2010
Entradas e Catalogação (2009-2010)
Entradas (set2010-jun2011)
Requisições Domiciliárias - setembro 2009 a maio 2010
Requisição de espécimes do fundo documental e outros recursos (2010-2011)
-BLOGUE BECRE
Estatística de Navegação (jan2010-ago2011)
Trabalhos de Alunos (out2009-jun2011)
AUTO-AVALIAÇÃO
Relatório de Auto-Avaliação (2010-Domínio D)
Processo
Questionário à Directora (Domínio D - 2010)
Questionário aos Professores (Domínio D - 2010)
Questionário aos Alunos/Formandos (Domínio D - 2010)
Avaliação da BECRE - Questionário - Colecção (Domínio D - 2010)
Relatório de Auto-Avaliação (Domínio C - 2011)
Questionário aos alunos/formandos (Domínio C - 2011)
Ciclo Arte (2010-2011)
Ciclo Conferências (Os Jovens e a Política II-III-IV-V)
Ciclo Conferências (2010-2011)
Ciclo Docs (2010-2011
Ciclo Escritor do Mês (2010-2011)
O Prazer de Ler (2010-2011)
Relatório de Auto-Avaliação (Domínio A - 2012) - processo a decorrer
Para consultar dados de avaliação de uma actividade em particular, aceder a Estatística na secção Etiquetas ou proceder a procura na caixa de pesquisa (secção à direita).
