O serviço público de educação é um pilar essencial e imprescindível de uma democracia que, por definição, garanta a igualdade de oportunidades e o desenvolvimento integral de uma sociedade moderna.

«Normalização e Qualidade» por Maria João Graça

«A 14 de Outubro de 1946, em Londres, reuniu-se pela primeira vez um grupo de delegados de 25 países, que decidiram criar um organismo internacional para a coordenação e unificação do trabalho normativo. É assim que é criada a International Organization for Standardization (ISO), passando a comemorar-se, anualmente, a 14 de Outubro o Dia Mundial da Normalização.
Mais tarde, associam-se a esta comemoração a International Electrotechnical Commission (IEC) e a International Telecommunications Union (ITU).
A ISO, a IEC e a ITU, no desenvolvimento da sua missão de coordenação dos trabalhos normativos a nível internacional dedicaram este ano, o Dia Mundial da Normalização, às questões da Acessibilidade..
A já tradicional mensagem subscrita pelos presidentes das três organizações, refere que “…A acessibilidade é cada vez mais uma questão prioritária, reforçada pelo envelhecimento da população mundial e pela necessidade de conferir às pessoas com deficiência a igualdade de acesso à vida social, política e económica. Para estes, o acesso à informação e à comunicação é tão importante como a simples possibilidade de usar o elevador, entrar num edifício, viajar em segurança ou ligar e usar qualquer dispositivo.
Mas a acessibilidade não é apenas um problema para pessoas idosas ou deficientes. Qualquer pessoa, em qualquer fase da vida pode, temporariamente, ter uma acessibilidade reduzida. Quando isso acontece, actividades simples e quotidianas podem-se tornar muito complicadas.”
As Normas em geral e em particular as internacionais, que esta data comemora, “…facilitam o acesso de todos aos produtos, estruturas e serviços. Elas incluem aspectos de segurança, ergonomia e métodos de ensaio harmonizados, direccionados para o aumento da acessibilidade. As Normas também fornecem uma plataforma para a difusão da inovação tecnológica, tanto em países desenvolvidos como em desenvolvimento. Elas ajudam os mercados a crescer mais rapidamente e a aumentar o comércio global.”
O IPQ, na sua qualidade de Organismo Nacional de Normalização (ONN), associa-se a esta comemoração, homenageando os muitos milhares de peritos que dedicam o seu tempo e a sua competência a tão relevante trabalho, a nível nacional, europeu e internacional.»

Fonte:


Hoje pelas 19:30 horas com
Maria João Graça
Directora da Unidade de Promoção e Distribuição de Normas

José Fernando Vasco
José Lourenço Cunha

«Matemática: A Ciência dos Padrões», de Keith Devlin

Disponível para consulta na BECRE.
DEVLIN, Keith
Matemática: a ciência dos padrões: a procura de uma ordem na vida, na mente e no universo / Keith Devlin ; trad. Alda Maria Durães. - Porto : Porto Editora, 2003. - 222 p.. - (Biblioteca Científica)
Oferta da Porto Editora
88647/02
972-0-45133-5
Matemática / Universo
CDU: 51
Cota: 51 MAT DEV ESCT 02961

"Este livro procura transmitir a essência da matemática, tanto no que se refere à sua evolução histórica, como no seu actual campo de acção. Não se trata de um livro "como é que" - pois não pretende ensinar matemática. É um livro "sobre", que tem como objectivo apresentar a matemática como um elemento precioso e dinâmico da cultura humana. Destina-se ao público em geral e não se arroga qualquer conhecimento ou aptidão matemáticas. Alguns dos diagramas e fórmulas apresentados podem fazer-nos lembrar as aborrecidas aulas de Matemática da escola ou do colégio, mas, nessa altura, o problema estava nas aulas e não na matemática. Uma passagem de Hamlet também nos pode trazer à memória recordações desagradáveis das enfadonhas aulas de Literatura Inglesa, mas nem por isso a peça de Shakespeare deixará de ser um clássico. Os diagramas e as fórmulas que vai encontrar neste livro visam explicar, não ensinar, ajudar à compreensão, não a confundir." (Do Prefácio, p.5)

É mais uma publicação da Porto Editora e conta com um texto interessante e de fácil compreensão. Na demonstração da «essência da matemática», o autor Keith Devlin escolheu temas centrais que fazem parte dos programas de matemática «de qualquer escola ou universidade» (p.216).
Ricamente ilustrado e colorido, com caixas de texto intercaladas no texto principal, e esquemas gráficos cuidados e apelativos, os temas tratados neste livro aparecem de acordo com a seguinte ordem:
1. Contar
2. Raciocinar e comunicar
3. Movimento e mudança
4. Forma
5. Simetria e regularidade
6. Posição
Estas são, assim, as matérias genéricas com as quais se abordam os padrões de contagem, de raciocínio e de comunicação, padrões de movimento e de mudança, de forma, de simetria e regularidade, e padrões de posição (topologia). É por isso que todo o livro se desenvolve segundo a definição moderna de matemática: a matemática é a ciência dos padrões abstractos, tanto reais como imaginários.
Será que Keith Devlin consegue não ensinar matemática? Leia o livro e saiba a resposta.

Uma página de "Matemática: A Ciência dos Padrões"

Texto e imagens:
Rosa Espada
Tratamento documental:
Conceição Toscano e Sónia Lapa

«Como um vento na floresta»


Como um vento na floresta,
Minha emoção não tem fim.
Nada sou, nada me resta.
Não sei quem sou para mim.

E como entre os arvoredos
Há grandes sons de folhagem,
Também agito segredos
No fundo da minha imagem.

E o grande ruído do vento
Que as folhas cobrem de som
Despe-me do pensamento.
Sou ninguém, temo ser bom.

Fernando Pessoa, 1930

Rosa Espada

«As Redes Sociais e as Bibliotecas: novos paradigmas, novos leitores?»


No próximo dia 22 de Outubro decorrerá, no Auditório da Batalha, a Conferência «As redes sociais e as bibliotecas: novos paradigmas, novos leitores?», numa organização da Biblioteca e da Câmara Municipal.  A relação das crianças e dos jovens com a televisão e internet, o E-Marketing para Bibliotecas, blogues e redes sociais ao serviço da promoção da leitura são algumas das temáticas a abordar.
A BECRE da ES Cacilhas-Tejo marcará a sua presença na conferência. Para mais informações, consultar a página da Biblioteca da Batalha dedicada à conferência.

José Fernando Vasco
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